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Collection : Revistas De Investigacion Usil (Universidad San Ignacio De Loyola) Subject : college students فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Influence of Academic Self-Concept and Self-Efficacy on Academic Procrastination in Peruvian University Students ; Influencia del autoconcepto y autoeficacia académica sobre la procrastinación académica en universitarios peruanos

Subjects: Academic procrastination; Academic self-concept; Academic self-efficacy

  • Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 10 No. 1 (2022): Enero - Abril; e1361 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 10 ##issue.no## 1 (2022): Enero - Abril;

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Academic Journal

Project Based Learning and Epistemological Development on Undergraduate Students ; Aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo epistemológico en Licenciatura

Subjects: Desarrollo cognitivo; Educación superior; Autonomía

  • Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 10 No. 2 (2022): May - August; e1505 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 10 ##issue.no## 2 (2022): Mayo - Agosto;

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Academic Journal

Mathematics Anxiety in College Students in Costa Rica and their Relatonship with Academic Achievement and Socio-Demographic Variables ; Ansiedad matemática en estudiantes universitarios de Costa Rica y su relación con el rendimientos académico y variables sociodemográficas

Subjects: Mathematics anxiety; college students; academic achievement

  • Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 5 No. 1 (2017): January - June; 275-324 ; Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 5 ##issue.no## 1 (2017): Enero - Junio;

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Academic Journal

Mathematics Anxiety in College Students in Costa Rica and their Relatonship with Academic Achievement and Socio-Demographic Variables ; Ansiedad matemática en estudiantes universitarios de Costa Rica y su relación con el rendimientos académico y variables sociodemográficas

Subjects: Mathematics anxiety; college students; academic achievement

  • Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 5, Núm. 1 (2017): Enero - Junio; 275-324 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 5, Núm. 1 (2017): Enero - Junio; 275-324 ;

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